Thời gian/hoạt động

Tuần 1
Từ 29/06 đến 03/07

Tuần 2
Từ 06/07 đến 10/07

Tuần 3
Từ 13/07 đến 17/07

Tuần 4
Từ 20/07 đến 24/07

Tuần 5
Từ 27/07 đến 31/07

Mục tiêu thực hiên

* Cô đón trẻ: Cô chú ý, quan tâm đến sức khỏe của trẻ; Quan sát, nhắc nhở trẻ sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp tình huống; thực hiện đúng các nề nếp lấy cất đồ dùng đúng nơi qui định. Chơi đồ chơi theo ý thích.

- Tập theo nhạc bài thể dục chung dưới sân trường

- Trò chuyện với trẻ về người bạn thân của trẻ , những kỉ niệm  của con tại trường MN Chu Văn A        
 - Trò chuyện với trẻ về 1 số đồ dùng bé cần khi vào lớp 1. Giáo dục trẻ biết giữ gìn  đồ dùng                    
 - Trò chuyện với trẻ về trường tiểu học mà trẻ thích: Tên trường, địa chỉ...những gì bé cần chú ý khi sang ngôi trường mới

- NDC: Dạy hát: Em yêu trường em
- NDKH:  
+ Nghe hát:  Nhớ ơn thầy cô
+ TC: Hát đúng từ còn thiếu trong câu hát

Dạy VĐ múa "Tạm biệt búp bê thân yêu"
- Nghe hát: Mái trường mến yêu

Làm quen chữ v-r

Tập tô chữ: v,r

Tìm hiểu về trường tiểu học

Những đồ dùng bé cần để lên
 lớp 1

Truyện: Mèo con và quyển sách
(Trẻ chưa biết)

- VĐM: Đi đập và bắt bóng
VĐC: Bật tiến về phía trước
TC: Đồng xu may mắn

Vẽ trường tiểu học
( Đề tài )

Xé dán đồ dùng học tập
(Theo ý thích)

* HĐMĐ:
- Quan sát cây hoa dây
- Thí nghiệm núi lửa phun trào
- Giao lưu các TCVĐ với các tổ trong lớp
- Vẽ phấn đồ dùng học tập
- Quan sát cây lộc vừng

* TCVĐ:
- Bịt mắt bắt dê
- Lộn cầu vồng
- Cướp cờ
- Ai nhanh nhất
- Rồng rắn

Chơi tự do

Chơi tự do

* HĐMĐ: 
- Quan sát thời tiết
- Quan sát cây muống nước
- Thí nghiệm: Chất gì tan trong nước
- HD TC: Ném lon
- Quan sát đường phố

* TCVĐ:
- Kéo co
- Nhảy lò cò
- Mèo đuổi chuột
- Ném lon
- Nhảy bao bố

* Góc trọng tâm:
+ Tuần  1: Góc tạo hình: Làm hộp đựng đồ dùng học tập từ các nguyên vật liệu
+ Tuần 2: Góc nấu ăn_ Căng tin trường tiểu học
- Góc thực hành kỹ năng cuộc sống: ôn các kỹ năng đã học Sử dụng kẹp, sử dụng đũa, rót nước...
- Góc xây dựng: Xây trường tiểu học Chu Văn An, ghép lego tạo ngôi nhà, lớp học...
- Góc phân vai: Bếp ăn trường học, Cửa hàng lưu niệm, cửa hàng đồ dùng học tập...
+ Trang trí, tập tô, đồ các chữ cái đã học
+ Trẻ sắp xếp các đồ dùng học tập theo trình tự nhất định do trẻ tự sáng tạo
+ Trẻ chơi với các khối đã học dựng hình theo ý thích về lăng bác, trường tiểu học...
- Góc tạo hình:
+ Vẽ, cắt, xé dán, nặn các đồ dùng học tập củatrường tiểu học
+ Trang trí khung ảnh ...
- Góc văn học:
+ Xem sách, truyện, hình ảnh về trường tiểu học
+ Đọc thơ, truyện về trường tiểu học
+ Sưu tầm các bức tranh, bài viết để làm sách về đồ dùng học tập
+ Kể chuyện sáng tạo

+ Góc khám phá:
- Làm các thí nghiệm về nam châm, về nước và màu sắc

+  Góc học tập:
- Xếp chữ từ hột hạt
-  Xem lịch, xem đồng hồ...
- Ôn đếm và nhận biết số đếm

Đếm và làm bài tập toán

- so sánh 3 nhóm đối tương trong phạm vi 10

- Đồ chữ, xếp chữ từ các nguyên liệu
- Nối chữ, tìm chữ s,x,v,r...

- Thực hiện các thói quen văn minh trước, trong khi ăn. (Cách xúc miệng nước muối, không nói chuyện khi còn cơm, hắt hơi, ho phải che miệng …
- Nói tên món ăn hàng ngày.

- Trẻ cùng cô trang trí lớp
- Hướng dẫn Làm bài trang 24 vở BLQVT
- GD kỹ năng sống: Ôn kỹ năng an toàn tại bể bơi
- Hướng dẫn trẻ cách đọc và mở sách
- Trẻ vệ sinh góc cùng cô
- Nêu gương – văn nghệ cuối tuầ

- GD kỹ năng sống: Ôn kỹ năng thoát hiểm khi gặp kẻ xấu
- Hướng dẫn Làm bài trang 19 vở LQCV
- Hướng dẫn Làm bài trang 22 vở LQVT
- Xem video trò chuyện về một số điều bé làm quen khi lên lớp 1
- Nêu gương - văn nghệ cuối tuần

ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN

ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU