Thời gian/hoạt động

Tuần 1
Từ 29/06 đến 03/07

Tuần 2
Từ 06/07 đến 10/07

Tuần 3
Từ 13/07 đến 17/07

Tuần 4
Từ 20/07 đến 24/07

Tuần 5
Từ 27/07 đến 31/07

Mục tiêu thực hiên

- Cô tươi vui đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ tự cởi giầy-dép và cất vào giá dép.
- Cô đưa trẻ vào góc chơi, chơi cùng trẻ: Chơi lắp ghép, xem tranh về thời tiết mùa hè, trang phục mùa hè, vui chơi ngày hè của bé.
- Cô trò chuyện với trẻ về mùa hè: Trang phục mùa hè, thời tiết mùa hè, một số hoạt động trong mùa hè.

- Tập với vòng  theo  nhạc bài thể dục sáng .

Âm nhạc

-Nghe hát: Cháu vẽ ông mặt trời
                - TCAN: Tai ai tinh?

Âm nhạc

-VĐTN: Tập thể dục buổi sáng
- TCAN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật

Hoạt động nhận biết

Thời tiết mùa hè

Hoạt động nhận biết

Quần áo mùa hè

Vận động

-VĐCB: Nhảy bật qua chướng ngại vật 
                    - TCVĐ: Lộn cầu vồng

Vận động

-VĐCB: Ném bóng qua dây
                       - TCVĐ: Cây cao cỏ thấp

Hoạt động tạo hình

Vẽ mặt trời và hoa

Hoạt động tạo hình

Tô màu cái áo

Làm quen văn học

Thơ
Cầu vồng
(MT28)

Làm quen văn học

Thơ
Sóng và bé

Hoạt động chơi:

- Trò chơi thao tác vai: Hướng dẫn trẻ biết cách tắm cho búp bê và mặc quần áo phù hợp với thời tiết, biết pha nước cam cho em uống. Nhắc nhở trẻ cách cầm thìa,  dùng đũa đảo thức ăn, nấu cơm ...
- Góc HĐVĐV: Chơi thả hình, lắp ghép, chọn trang phục, đồ dùng mùa hè có kích thước to - nhỏ, màu xanh- đỏ- vàng, đóng mở nắp hộp, xoáy nắp, trải nghiệm đồ dùng phát triển xúc giác, chơi lồng hộp, xâu hạt...
- Góc chơi với hình và màu: Tô màu, nặn, dán, làm sách tranh về trang phục mùa hè và một số hoạt động trong mùa hè, tô màu cầu vồng, phao bơi, ô.... 
- Góc sách: + Cho trẻ xem sách, tranh, ảnh về một số trang phục cần thiết khi đi ra đường trong mùa hè (khẩu trang, găng tay, kính, mũ, ô, áo chống nắng, quần áo mùa hè...), một số hoạt động trong mùa hè (bé đi bơi, đi du lịch, bé đội mũ, che ô, đeo khẩu trang, mặc áo chống nắng...)...                 
                   + Cô đọc truyện cho trẻ nghe các câu chuyện về mùa hè,về biển...
- Góc vận động: Trẻ chơi bật qua các vòng, đi bước qua gậy kê cao, thổi chong chóng...
- Góc âm nhạc: + Hát các bài hát: Mùa hè đến, Ếch ộp...
                        + Nghe đài một số bài hát như: Cháu vẽ ông mặt trời, Bé yêu biển... 
                        + Trẻ tập sử dụng một số nhạc cụ âm nhạc như: Sắc sô, trống, phách tre....

* HĐCMĐ:
- Thứ 2: Quan sát bầu trời
- Thứ 3 Trò chuyện về thời tiết
- Thứ 4 Xé theo đường gân lá
- Thứ 5 Quan sát khu vực rửa tay trong sân trường
-Thứ 6 Vẽ phấn trên sân trường
* TCVĐ:
-Thứ 2 Bóng tròn to
- Thứ 3 Bắt bướm
- Thứ 4 Trời nắng trời mưa
- Thứ 5 Lộn cầu vồng
- Thứ 6 Gieo hạt

* HĐCMĐ:
- Thứ 2 Hướng dẫn trẻ chơi trò chơi: Bịt mắt bắt dê
- Thứ 3 Lắng nghe các âm thanh xung quanh bé
- Thứ 4 Vẽ phấn theo ý thích 
- Thứ 5 Quan sát cây cho bóng mát
- Thứ 6 Quan sát khu vui chơi trong sân trường
* TCVĐ:
- Thứ 2 Bánh xe quay
- Thứ 3 Dung dăng dung dẻ
- Thứ 4 Ném bóng rổ
- Thứ 5 Nhảy qua suối nhỏ
- Thứ 6 Trời nắng trời mưa

* Chơi theo ý thích, chơi với đồ chơi mang theo ( bóng, vòng, phấn,dải lụa...)

- Củng cố kỹ năng biết đi vệ sinh đúng nơi quy định ,tự đi uống nước, tự nói với cô giáo khi có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh...
- Củng cố một số thói quen văn minh trong ăn uống ( không nói chuyện khi ăn uống, lau miệng sau khi ăn, biết mời cô, mời bạn ăn cơm...)
- Trẻ biết tên một số món ăn hằng ngày.
- Cho trẻ nghe nhạc ru, nhạc không lời trước khi ngủ.

* VĐ sau ngủ dậy: Cháu vẽ ông mặt trời; Mùa hè đến.

- Thứ 2  Củng cố 1 số kỹ năng đơn giản trong rửa mặt
- Thứ 3 Xem hình ảnh về thời tiết mùa hè
- Thứ 4  Củng cố kĩ năng xúc hạt bằng thìa to
- Thứ 5  Xem phim hoạt hình: Mùa hè ý nghĩa
- Thứ 6  Nêu gương bé ngoan, biểu diễn văn nghệ
* Chơi tự chọn.

* VĐ sau ngủ dậy: Đồng hồ tích tắc; Vận động tự do theo nhạc.

- Thứ 2  Củng cố 1 số kỹ năng đơn giản trong rửa tay
- Thứ 3 Củng cố kĩ năng không tự lấy thuốc uống
- Thứ 4 Xem phim hoạt hình: Giọt nước tí xíu
- Thứ 5 Hướng dẫn trẻ trò chơi: Chim bay
- Thứ 6 Nêu gương bé ngoan, liên hoan văn nghệ cuối tuần.
* Chơi tự chọn.

ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN

ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU